пятница, 22 апреля 2016 г.

Модуль 11


У модулі "Демонстація Портфоліо" ми обговорили шляхи демонстрації результатів учнівських проектів. Підготували для представлення своє Портфоліо та прокоментували Портфоліо інших учасників, а також отримали коментарі учасників щодо свого Портфоліо. Заняття закінчилися. Бажаю всім успіху
 


Модуль 10


За допомогою сьогоднішнього заняття ми виконували таке:
- розглянули стратегії постановки запитань задля розвитку та навчання учнів;
- створили документ для фасилітації;
- створили інструктивні документи;
- створили план впровадження проектів;
- оцінили створене Портфоліо за критеріями оцінювання



Модуль 9

 Цей модуль допоміг мені:
- продумати стратегії для здійснення диференційованого навчання;
- створити інструмент оцінювання для заохочення учнів до самоспрямованості в навчанні.
Модуль 8



У цьому модулі ми проаналізували на основі контрольного списку власну діяльність щодо оцінювання процесу і результатів оцінювання учнів. Продумали причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання. Розробили форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи.


Модуль 7


Працюючи за модулем, ми визначили стратегії, які дозволяють учням адаптуватися до навчання за методом проектів та в навчальному середовищі, спрямованому на розвиток учнів. Обговорили питання, як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно - орієнтованого навчання. Створили приклад учнівської роботи (презентації) для демонстрації виконання учнями проекту.
 
Модуль 6


Цей модуль допоміг мені:
- обговорити проблеми безпечного та відповідального використання Інтернету;
- навчитися додавати у вікі-середовищі зображення та внутрішні посилання на вікі-сайті;
- ознайомитися з особливостями комунікаційних сервісів Інтернету;
- створити мережевий опитувальник для спілкування з учнями в Інтернеті;
- ознайомитися з особливостями Інтернет - сервісів для співпробітництва.